ja wir bereiten ja schon seit langer
Zeit
Schüler vor auf das Abitur vor allen
Dingen Fächern Deutsch und Geschichte
aber vor allen Dingen Deutsch das ist
unser Schwerpunkt und von daher können
wir da natürlich auch vor allen Dingen
entsprechende Tipps geben und es geht
uns um die langfristige Vorbereitung
denn viele Schüler und Schülerinnen
begreifen zu spät dass man in diesen zi
Jahren vor der
Abiturprüfung seine ganze Einstellung
zur schule unterricht und auch zur
Arbeitsweise ändern sollte und wir haben
das einmal versucht in einer Pyramide zu
erfassen auf der wir dann eben zehn
Stufen
präsentieren wie immer machen wir das
gerne so dass wir hier rechts einen Text
haben den wir auch dann auf die
Dokumentationsseite packen das kann man
in Ruhe sich dann durchlesen während
hier versuchen wir es natürlich im Video
etwas kurz knapp und auch ganz gerne mit
Bildern zu erklären und hier haben wir
ein Bild und sagen einfach mal das ist
der Unterschied zur bisherigen Situation
denn bis zur Klasse 10 lernt man für die
nächste Arbeit dann vergisst man das
normalerweise erst zumindest in den
Fächern in denen wir uns besonders gut
auskennen Deutsch Geschichte Philosophie
und vielen anderen Fächern und hoff dann
dass demnächst dann die Sachen dann doch
wiederholt werden denn man darf einfach
auch vergessen in der Klasse 11 sieht
das dann schon ein bisschen anders aus
ne dort muss man sich vor allen Dingen
orientieren und Kurse und Fächer wählen
für das habitur dann sich mit
methodischer Vorbereitung beschäftigen
man lernt doch eine ganze Menge kennen
was dann so typisch für die einzelnen
Fächer ist und dann geht es auf die
Klasse 12 13 zu wir gehen mal von diesem
Modell äh aus und man müsste natürlich
eigentlich von Anfang an das Ziel am
Ende im Auge haben aber häufig arbeitet
man dann weiterhin wie bisher für die
nächste Arbeit für entsprechende Noten
und ansonsten lässt man das einfach so
mal sein das Problem ist streng genommen
darf man eigentlich nichts mehr
vergessen so wie früher man muss viel
selbständiger Arbeiten darauf wenn wir
auch noch genauer eingehen und vor allem
natürlich auch mündliche Präsentationen
und Gespräche vor allen Dingen üben äh
denn im Abitur wird man dann in einer
mündlichen Prüfung plötzlich 10 Minuten
lang ein Gespräch mit einem Lehrer
führen und das sollte man natürlich
vorher entsprechend auch mal geübt haben
und die Analyse und
darstellungsfähigkeiten sollten
natürlich optimiert werden denn im
Abitur möchte man natürlich eine gute
Figur abgeben wir haben das mal in
diesem Bild uns von Ch äh zeichnen
lassen äh man hat hier das Chaos äh das
äh auf Schüler und Schülerinnen
einströmt viele Themen viele
Fachbegriffe und
Prozesse und ähnliches mehr ähm das wird
dann von der Lehrkraft natürlich hier im
Unterricht dann präsentiert man sitzt zu
Hause und macht Hausaufgaben aber das
Besondere ist eben eigentlich hier
ähm die richtige Ablage und das heißt
nicht dass man einfach die Notizen da
irgendwo ablegt sondern man sollte sie
auch so verarbeiten dass man dann vorm
Abitur nicht mehr bei Null wieder
anfängt sondern da schon entsprechend
das ein bisschen geordnet hat das ist
eigentlich das worauf es ankommt und wir
werden gleich dann zeigen
in welchen Stufen man dieses Ziel auch
ja dann kommen wir jetzt mal zu unserer
Pyramide
mit den Stufen des Erfolgs und wir
konzentrieren uns auf die ersten Stufen
da ist hier unten natürlich der Start ne
der ist tatsächlich häufig am schwersten
man muss ja auch umdenken und bereit
sein neues ausprobieren und
dann wenden wir uns
gleich den Punkten Langfristigkeit und
protokollieren zu und das
werden wir jetzt hier mal etwas genauer
äh ausführen und zwar ähm wichtig ist
bei der Stufe 1 dann dass man wirklich
langfristig an das Abitur
denkt äh und das kann man im ganz
normalen Unterricht machen es geht nicht
darum dass man jetzt hier viel mehr und
gewissermaßen so einmal die Woche ein
kleines miniabitur machen soll das ist
nicht der Sinn der ganzen Geschichte
sondern wir werden zeigen dass man das
ganz normal im Unterricht machen kann äh
denn da gibt es viele Phasen äh wo
sicherlich nicht alle in gleicher Weise
beschäftigt sind und keine Lehrkraft hat
glaube ich etwas dagegen wenn jemand
seine Notizen z.B ein bisschen ordnet
was dazu schreibt oder ähnliches
macht dann ist natürlich ganz
wichtig dass man
nicht irgendwie mitschreibt dabei
sondern protokolliert der Begriff
gefällt uns nicht so ganz denn es geht
nicht um ein Protokoll im herkömmlichen
Sinne s es geht darum dass man geordnet
zusammenstellt in gut lesbarer Schrift
worum geht es im Unterricht heute
überhaupt an welchen Materialien hat man
gearbeitet und was hat man gelernt
inhaltlich und methodisch da sollte
jeder für sich so ein System entwickeln
man kann sich gerne auch an uns wenden
und wir überlegen D mal mit wie so etwas
aussehen könnte überhaupt werden wir
natürlich viele Dinge hier nur
vorstellen können und das Ausprobieren
das muss man dann hinterher noch mal
sich genauer anschauen das wären also so
die ersten zwei Stufen um die es
geht ja kommen wir jetzt zur Stufe 3
hoffen dass das jetzt klappt hier mit
der Verbindungslinie da geht es nämlich
um Nachfragen viele Schüler warten bis
sie gefragt werden stattdessen könnten
sie die Initiative ergreifen das wird
auch später wichtig sein denn vielleicht
hat man schon mal den Begriff
Initiativbewerbung gehört gemeint ist
damit dass man nicht auf eine
bewerbungsanzeige nur antwortet sondern
gezielt auch mal nachfragt ne ob eine
Firma einen Job da hat in einem
bestimmten Bereich und auch später wenn
man dann in einer Arbeitsgruppe in einer
Firma arbeitet auch da sollte man nicht
warten bis alle guten Aufgaben vergeben
sind sondern Nachfragen entsprechend
z.B kann man fragen wenn man nicht
begreift warum das aktuelle Thema in der
Stunde wichtig ist da hat man gar nicht
verstanden so richtig worum es geht dann
natürlich was man sich merken sollte die
meen Schüler und Schülerinnen kommen gar
nicht darauf sich von der Lehrkraft auch
am Ende der Stunde dann Tipps geben zu
lassen was ist denn n wirklich wichtig
was sind die fünf wichtigsten Punkte die
wir heute besprochen haben und dann
natürlich was man methodisch üben sollte
das ist ein ganz eigenes Thema meistens
gibt es da Checklisten und auch bei
diesen Checklisten kann man natürlich
gezielt nach einzelnen Punkten Fragen
die man vielleicht noch nicht so ganz
verstanden hat wir kommen dann hier zu
dem Punkt vi der gehört da
zusammen das ist immer so wenn man
alleine initiativ wird ist das einmal
anstrengend natürlich es sieht nach
Strebertum aus und es nervt vielleicht
auch die lehrkrafte und irgendwann nimmt
die an gar nicht mehr dran und da ist es
sinnvoll in der Klasse im Kurs sich ein
Netzwerk aufzubauen das ein hohes Wort
ein großes Wort das spielt der Beruf
eine ganz ganz große Rolle gemeint ist
damit einfach dass man schaut ne wo gibt
es Leute mit den man gut
zusammenarbeiten kann und mit denen kann
man über offene Fragen diskutieren aber
auch gezielte Fragen an die Lehrkraft
aufteilen das ja die Verbindung zu dem
Punkt 3 oben und sich dann
gegebenenfalls unterstützen äh wenn die
Antworten der Lehrkraft nicht ausreichen
sie vielleicht auch ein bisschen
ungehalten reagiert gar nicht so richtig
begreift warum die Schüler das wiederum
nicht begreifen und dann ist es gut wenn
man sich gegenseitig und unterstützt
wie man hier sieht haben wir diese
Verbindungslinien zur Pyramide hier
schon mal
vorgeformen damit wir keine Probleme mit
dem sift gleich bekommen in der Stu 5
geht es um Austausch und Arbeitsteilung
das ist eben ja schon angedeutet
worden aber es geht hier jetzt eher
darum dass man das auch im
außerschulischen Bereich fortsetzt also
außerhalb des Unterrichts das kann man
in der Freistunde natürlich machen man
kann im Homeoffice sich verabreden oder
auch sich persönlich irgendwo treffen
und dann mal gezielt auf etwas
hinarbeiten das kann man vor Klausur
natürlich sehr gut tun aber am besten
auch mal zwischenendurch äh dann klärt
man dort gemeinsam Fragen bereitet neue
Fragen an die Lehrkraft vor macht
gegebenfalls auch Vorschläge das sind
alles Möglichkeiten die man hier in dem
Bereich hat dann kommt der wichtige
Bereich der Ablage
äh da geht es darum dass man die
unterrichtsprotokolle in
anführungstrichen diese schönen
übersichtlichen zusammenfassen Fassungen
dessen was man in einer Stunde gemacht
hat oder auch in einer ganzen Woche so
kann man das natürlich auch machen
dann diese Zusammenfassungen vor
Klausuren ne da macht man ja schon ein
bisschen Abiturvorbereitung bezogen auf
ein Teilthema dann die Materialien mit
Lösungen gegebenenfalls auch eine
fotosicherung wichtiger Schulbuchseiten
das sind ja wohl Privatkopien die man
durchaus machen kann vor allen wenn man
sie ja für sich behält und die legt man
so ab dass man sieell wiederfindet und
das heißt vor allen Dingen am besten als
digitale Dateien aber bitte mit
Datensicherung und ein anderes Thema ist
dann noch die Optimierung von Systematik
wie bringt man sein Wissen seine
Gedanken in ein System das kann man
schon üben wenn man eine Frage
beantwortet wir machen das in unseren
Videos eigentlich immer wieder dass wir
versuchen die Sachen so aufzubauen
meintigen in fünf Punkten wo eine Sache
aus der anderen hervor vor geht
hilfreich können dabei auch Schaubilder
sein wir arbeiten viel mit Schaubildern
vielleicht gibt's auch andere
Möglichkeiten und dann natürlich
Methodik da geht's ja darum wie macht
man was und da geht es eben um diese
Checklisten aber wichtig ist eben dass
man das optimiert das heißt auch immer
wieder übt und gegebenenfalls auch mit
dem Lehrer dann mal austauscht um sich
eine Rückmeldung zu holen darauf gehen
wir wohl noch ein kommen wir jetzt zu
den letzten drei Punkten das haben wir
eben auch schon angesprochen das sind
diese Übungen mit Rückmeldung da geht's
vor allen Dingen eben um systematisches
Denken und Vorgehen methodisch richtige
Arbeit das muss trainiert werden und
hier kann man sich wie gesagt in der
Gruppe natürlich auch gut
austauschen und sollte dabei aber auch
sehen dass man eine ehrliche Rückmeldung
bekommt mit vielen lehrkräft kennen muss
es natürlich heißen kann man vereinbaren
dass die Lösung anonym besprochen wird
das es für Lehrkräfte insofern ganz
interessant die
wissen dann nämlich wie ist der aktuelle
Stand der Schüler und Schülerinnen und
sie haben gleichzeitig gewissermaßen
eine Art Arbeitsblatt für die Stunde das
erleichtert ihnen sogar die Vorbereitung
und sie wissen dann dass sie am Puls der
Zeit sind die wirklichen Probleme auch
ansprechen und Verbesserungstipps
natürlich geben können ähm dann
hier
äh ist es wichtig dass man rechtzeitig
auch darauf achtet dass man
Erwartungshorizonte im Unterricht
behandelt mit den entsprechenden Punkten
die da vergeben werden können und dann
sieht man eben auch wie man gezielt noch
mehr Punkte erreichen kann kommen wir am
Ende noch mal auf das private Netzwerk
zu sprechen damit ist jetzt sogar noch
mehr meint nicht nur
das Netzwerk im Kurs oder in der Stufe
sondern man kann auch Verwandte Bekannte
einbeziehen gewissermaßen als Experten
und da ist das in so einer Gruppe
natürlich so der eine hat eine Schwester
die studiert etwas Entsprechendes der
andere hat einen Bruder der sich noch
sehr gut auskennt mit
lyrikinterpretation und so weiter und
die kann man natürlich hier auch
entsprechend
heranziehen ja das waren unsere Punkte
wie wir schon mehrfach angedeutet haben
es ist hier wirklich so dass das nur
Ideen sind Tips und das muss man im
Einzelnen natürlich auch mal dann
ausprobieren konkret besprechen und da
sind wir natürlich einmal dabei bei der
Seite die wir wir immer anlegen und bei
den Infos zum Video mit der
Dokumentation ablegen einen Link hier
oben auch einfügen Aktualisierung
Korrektur möglicher Fehler aber in
diesem Falle besonders interessant
Fragen und Anregung ne also wir freuen
uns über jeden der einen Ball den wir
ihm zugespielt haben jetzt aufnimmt und
dann ihn zurückspielt mit einer Frage
wir hatten über die Bedeutung von
Nachfragen ja schon gesprochen und dann
können wir wie eine gute Lehrkraft eben
auch dann ganz gezielt auf das eingehen
was da möglicherweise noch unklar ist
und verbessert werden kann und wir
freuen uns wie immer natürlich wenn
unser Kanal schnell durchblicken
abonniert wird abonniert bleibt oder
eben auch auch die Tipps die wir gegeben
haben an andere weitergereicht werden
denn wir wünschen natürlich vielen
Leuten viel Erfolg und das motiviert uns
dann eben auch noch mehr etwas
entsprechend hier reinzustellen auf
jeden Fall viel Erfolg