heute geht es um ein sehr ungewöhnliches
Thema nämlich die Verbindung von
Blutdruck und Deutschunterricht und wir
werden sehen dass dabei am Ende durchaus
etwas Interessantes und vernünftiges
herauskommt die Frage ist was haben die
beiden zu tun Mia wir werden gleich auf
Mia eingehen das ist bei uns eine
Kunstfigur die immer wieder Dinge erlebt
die sehr interessant sind die hat mit
ihrer Oma nämlich ein erleb ist und in
der nächsten Deutschstunde ist man
erstmal fassungslos schauen un jetzt
erst mal genauer
an ja hier Links haben wir ein Bild die
KI malen lassen mit einem Arzt und dann
der Oma und schließlich meia und die
Frage ist was hat der Blutdruck mit dem
Deutschunterricht zu tun und Mia
verwenden wir ja ganz gerne so als
schlaue Begleiterin die liebt es Dinge
zu beobachten überraschende Verbindungen
herzustellen also alles das was ein
intelligenter Mensch
in seinem Bereich machen sollte und da
passiert eben auch etwas als sie ihre
Oma eben zum Arzt Sie links begleitet
der Arzt misst den Blutdruck und erklärt
Werte sind im normalen Bereich mal hoch
mal runter nichts besorgniserregendes
also eigentlich eine gute Nachricht aber
nicht für Mias Oma denn die betrachtet
sich selbst als Expertin für ihre
Gesundheit und lässt das nicht einfach
so stehen ihre Analyse mag ja stimmen
junger Mann aber ich interpretiere die
Daten anders ich mache mir Sorgen und
ich möchte dass sie handeln und Miria
muss natürlich jetzt schmunzeln denn
wieso kommt die ummer auf solche
Begriffe wie Analyse und interpretieren
und so weiter sie hatten nämlich auf der
Fahrt zum Arzt über die Unterschiede
zwischen Analyse und Interpretation
gesprochen das war nämlich eine Aufgabe
die gestellt worden war im
deutschenunterricht und nun spielte ihre
Oma das perfekte Beispiel vor und nun
macht Mia sich noch beim Arzt natürlich
jetzt Notizen denn sie hat den
Zusammenhang erkannt Blutdruck messen
ist wie Gedichte analysieren oder
umgekehrt und schauen wir uns den
Vergleich mal kurz an die Analyse beim
Blutdruck die Messwerte zeigen den
aktuellen Zustand sachlich und nüchtern
dann die Erweiterung der Analyse gibt es
Vorerkrankungen über die sich Sorgen
machen muss und insgesamt das Gesamtbild
der Patientin kommt hinzu und der Arzt
interpretiert dann die Werte im Hinblick
auf diese konkrete Patientin was die
Maschine natürlich nicht komplett wissen
kann vor allen Dingen nicht bei den
letzten Befragungen die man da auch
entsprechend macht also der Kontext wird
berücksichtigt und jetzt kommt etwas
hinzu der Arzt hat seine Interpretation
und die Oma macht sich ihre eigenen
Gedanken interpretiert das auf auf ihre
Art und Weise entsprechend Ihren
Interessen und Bedürfnissen und wie ist
es beim Gedicht genauso wie wir gleich
genauer sehen werden wir haben da die
Analyse äußere Form Reim Inhalt das sind
alles gewissermaßen die Messwerte eines
Gedichtes und die Interpretation ist
dann davon ausgehend die Frage nach
einem größeren Zusammenhang nach der
Epoche z.B oder nach dem Autor oder im
Vergleich zu anderen Gedichten man sieht
also es gibt hier durchaus Parallelen
und die kann man sehr schön an diesem
Beispiel
zeigen ja Abend sitzt dann mir vor einem
Gedicht wir haben das Gedicht dann hier
einfach
mal
aufgchrieben rein kopiert ist von Goethe
wir müssen es einmal ganz kurz
durchgehen sonst versteht man das nicht
es ist ein Sonett es hat zwei Strophen
mit vier Zeilen und zwei Strophen mit 3
Seilen sehr ungewöhnlich ist aber dass
nicht äh hier die Grenze ist zwischen
den soen Quartetten und den Terzetten
sondern hier zwischen den Terzetten aber
darauf gehen wir jetzt nicht genauer ein
das werden wir einem eigenen auf einer
eigenen Seite dann gestalten das
Entscheidende ist ja Goethe setzt sich
hier mit dem Schreiben von Sonetten eine
etwas schwierige Form auseinander und
sagt weh der Grille Grille so viel wie
falsche Sicht dummes Zeug man macht sich
falsche Gedanken und so weiter es geht
auch um die Kraft des Herzens dass da
will was raus Gefühle wollen raus da
muss man Reime suchen die müssen sie
auch noch paren und ohnmächtig bleibt
man am Ende also uns ist se sympathisch
übrigens weil wir Reime auch für
ziemliche Zwangssituation halten
Rhythmus ist schön aber Reime da muss
man dann Worte nehmen die man eigentlich
gar nicht möchte und so weiter gut das
kann man so oder so sehen dann in der
zweiten Strophe dann ganz ungebunden
spricht das herzensfülle sich kaum noch
aus ja das ist natürlich negativ ne wenn
man das nicht mehr schafft äh denn den
Stürmen gleich ne durch alle Seiten
fahren das möchte man eigentlich ne und
das kriegt man nicht so gut hin und
darum was quält ihr euch ne und dann
hier Schritt vor Schritten so lästige
Steine zu wälzen alles mühsam ja
rückwärts lastet das ganze und immer neu
muss man sich bemühen und jetzt kommen
die Zweifel das sind die zweifelnden
Dichter die nicht wissen soll ich jetzt
Reime verwenden oder nicht und er sagt
ganz eindeutig die Liebenden im
Gegenteil wir sind auf rechtem Wege das
allerstärste freudig aufzuschmelzen ja
wir wollen einfach dass das Ganze fließt
dass die Gefühle auch rauskommen damit
Liebesfeuer allgewaltig glühen können
soweit also erstmal das Gedicht und dann
schauen wir uns gleich mal an was mir
daraus macht im Hinblick natürlich auf
das
Blutdruckmessgerät und die
Unterscheidung zwischen Analyse und
Interpretation ja jetzt also das was Mia
daraus gemacht hat einmal die Analyse
das ist dieser Bereich hier natürlich
darauf gehen wir jetzt im einzelnen
nicht ein das kann sich jeder selbst
anschauen uns geht es ja gerade um den
Übergang dann zur Interpretation und
da haben wir jetzt einige Dinge
herausgefunden äh z.B kann man dieses
Gedicht sehen äh unter dem Gesichtspunkt
wie ist gothes Grundhaltung als
Schriftsteller das ist eine
Fragestellung und darauf gibt dieses
Gedicht eine Antwort oder ist das denn
überhaupt noch Klassik
vielleicht diese Verbindung von Form da
sich viele Gedanken gemacht hier mit der
Form und aber auch Gefühl und Freiheit
ja das wird also verbunden dann kann man
schauen natürlich gibt es irgendwas im
biografischen Kontext gibt's ein
Konflikt muss Gothe sich verteidigen
gegenüber anderen Leuten die das anders
sehen das kann man untersuchen man kann
auch die Geschichte des sonets ähm sich
anschauen wie hat sich das verändert
gibt es irgendwo einen anderen
Schriftsteller der auch mal aus den vier
Strophen so etwas intelligentes gemacht
hat wie Gothe wir sind sehr froh dass
wir das hier entdeckt haben denn wir
kannten dieses sonet bisher überhaupt
nicht und dementsprechend kann man dann
auch ein Buch z.B schreiben wo es darum
geht hier äh wie man dann durchaus eine
feste Form mal sehr unterschiedlich
verwenden kann oder was wir vor Zugen
würden und auch in Zukunft verwenden
werden diese ganz persönliche Freude
darüber dass ein man wie Goethe gesagt
hat ey komm die Reime die stören doch
nur wie gesagt das kann man anders sehen
aber wir können uns dann gut mit Goethe
verteidigen also hier dürfte deutlich
worden se an diesem Beispiel wie man
diesen Unterschied zwischen der Aufnahme
dessen was da ist sorgfältiges
hinschauen und auch vergleichen mit
Dingen natürlich die man kennt was ist
das für ein Reim für ein Rhythmus und so
weiter so nett das bezieht man wie der
Arzt der bezieht natürlich seine
Fachkenntnisse auch ein alles das gehört
zur Analyse und dann hat man hier aber
die darüber hinaus gehenden Fragen die
in Klausuren natürlich häufig von der
Lehrkraft vorgegeben
werden ja am nächsten Tag dann in der
Deutschstunde wir haben diese Bilder von
chchpt machen lassen man merkt natürlich
dass es wie bei manchen Filmen wo auch
da irgendwelche einigermaßen passenden
Bilder im Hintergrund ablaufen und vorne
geht es dann um den Text das wirkt dann
interessanter wir haben uns bemüht
zumindest dass hier die
Blutdruckmanschette dann eben da ist und
die Lehrerin da hinten etwas mit
verschränkten Armen schaut jedenfalls es
geht um den Vortrag der Hausaufgabe und
alle sind ganz erfreut und beruhigt und
entspannt als Miria die Hand hebt und
dann aber etwas sagt was auf Erstaunen
stößt tja bei der Unterscheidung
zwischen Analyse und Interpretation ist
es wie beim Blutdruck messen vielleicht
hat sie euch Spaß auch einfach so eine
Manschette mal mitgebracht und sie macht
dann eine Pause sowas muss ja auch
genieen und sie grinst dann und wartet
einfach und es dauert nicht lange bis
der erste murmelt e müssen wir jetzt ein
Krankenwagen rufen ist mir jetzt völlig
durchgedreht oder so etwas nein aber Mia
bleibt natürlich bei ihrer Erkenntnis
und sie zeigt Analyse ist die Grundlage
sie liefert die Fakten aber erst durch
die Interpretation entstehen dann die
Verbindungen die uns wir lich
weiterbringen also Beziehungen
herstellen oder mir würde sagen der
Deutschunterricht ist ja doch sowas gut
denn das was man hier erlebt diese
Unterscheidung kann man auf alles
Mögliche übertragen in der Chemie kennt
man das auch die genaue Analyse und dann
die Interpretation was ist das für ein
neuer Stoff den man bisher nicht kannte
und ähnliches mehr was kann man damit
anfangen vor allen natürlich auch und
dann noch zwei Ausblicke wir werden
natürlich auf dieses Gedicht von Gothe
die zweifeln die liebende noch genauer
eingehen das packen wir dann auf diese
Seite
die werden wir auch dann bei den Infos
unterbringen und es gibt noch aus
früheren Zeiten eine Seite wo wir sehr
genau auch schon eingegangen sind auf
diesen Unterschied zwischen Analyse und
Interpretation aber eben noch nicht an
so einem sehr plastischen Beispiel mit
Oma und Arzt mitten aus dem
Alltag wie immer legen wir die
Dokumentation hier auf dieser Seite ab
packen Sie auch den Link zu den Infos
zum Video fügen den Link hier oben auch
noch in den Abspann nachher ein dort
Aktualisierungen Korrektur möglicher
Fehler wir sind vor allen Dingen
natürlich interessant an interessiert an
Fragen aber auch an Anregung wenn jemand
also ganz gerne mal möchte wie kann man
denn dies oder das aus dem
Deutschunterricht mal mit dem Alltag
verbinden an einem Beispiel dann fühlen
wir uns sofort herausgefordert und
werden das dann gerne im Rahmen unserer
Möglichkeiten dann demnächst äh auf
unserem Youtube-Kanal schnell
durchblicken unterbringen und wir würden
un natürlich freuen wenn der abonniert
wird abonniert bleibt aber auch an
andere Leute weitergegeben
wird denn wir haben noch einiges vor mit
Miria die hat ja immer sehr spezielle
Erlebnisse aus denen man viel machen
kann wir wünschen auf jeden Fall allen
auch beim eigenen und Selbständigen
entdecken viel Erfolg