so, wir sind es mal wieder von schnell durchblicken und diesmal geht es um Probleme bei Leserbriefen
in Klassenarbeiten. Die Frage ist Was tun, wenn man keine Ahnung vom Thema hat
Denn das ist natürlich eine ziemliche Problematik, wenn da ein Text kommt zu einem Thema
von dem man überhaupt keine Ahnung hat. Wie immer Wir dokumentieren alles
man kann das am Ende also dann auf unserer Homepage nachlesen, wenn es zu schnell geht
einfach mal die Pausentaste betätigen und wir sind auch gerne bereit, Fragen zu beantworten
dazu am Ende dann mehr, dann legen wir mal los, noch mal ganz kurz zum Problem
Leserbriefe werden normalerweise freiwillig geschrieben, da regt sich einer auf zum beispiel oder er ist begeistert oder er will nur irgendwas ergänzen
beitragen in allen drei Fällen ne hat man auf jeden Fall ahnung und weiß was man will in der Schule gibt es nun die
künstliche Situation. Dass man da plötzlich bei der Klassenarbeit irgendeinen Bericht präsentiert bekommt
der wird vorgegeben und man weiß möglicherweise gar nicht worum geht es da eigentlich so genau
Habe ich da Ahnung von und so weiter. Unsere Lösung hier in diesem Video soll so aussehen
dass wir zunächst mal ein Beispiel durchspielen, bei dem sich auch zeigt, was man selbst tun kann
Noch besser ist es aber, vor einer Klassenarbeit mit dem Lehrer zu reden
mit ihm einiges zu regeln Entweder soll er darauf achten, dass geeignete Themen und Texte gegeben werden oder auch gegebenenfalls Begleit
Infos. Wir kommen aber nicht drum herum. Auch darauf hinzuweisen am meisten hilft natürlich
sich für mehr im Leben zu interessieren, das ist auf der einen Seite traurig
aber wahr, auf der anderen Seite aber auch schön, aber wahr, denn man lernt auf diese Dinge auf diese Weise ja auch neue Dinge kennen
Okay, dann steigen wir jetzt mal richtig ein. Wir haben hier einen Bericht
von einem Frankfurter Gymnasium, dass ein fiktiver Bericht wird aus meiner Schule eingesetzt wird
den könnt ihr euch in Ruhe mal durchlesen, das machen wir jetzt nicht
Entscheidend ist Es geht um Kameraüberwachung, da hat jeder, glaube ich, erst mal schon mal eine Idee
was damit gemeint ist, und im Text werden eigentlich nur Dinge angesprochen
weil das der Antrag eines Schülerrats ist, der ist es leid, dass da in der Schule bestimmte Dinge immer passieren
und der möchte eben, dass Schüler geschützt werden Schutz der Schüler aber auch Klärung von Vorfällen
Da wird jemand vielleicht beschuldigt und ist es gar nicht gewesen, dann kann eine Kamera ihn möglicherweise retten
die Aufzeichnung. Dann gibt es Einbrüche, Vandalismus, also Zerstörungswut. Besonders ärgerlich ist es
wenn dabei nur Schränke mit persönlichen Gegenständen von Schülern verwüstet werden oder zum Beispiel eine Ausstellung mit selbstgemachten Kunstwerken aus dem Kunstunterricht
beschädigt wird oder gar gestohlen wird. Und das führt dazu, dass dieser Schülerrat dann doch möchte
dass mehr Kameras eingesetzt werden. Jetzt kommt der entscheidende Punkt Es heißt hier nur
was die andere Seite angeht. Das Kollegium der Lehrerinnen und Lehrer ist in dieser Frage gespalten
Die Schulleitung will zum einen jetzt erst einmal die rechtlichen Möglichkeiten in Deutschland genau klären lassen
dann werde es ein Meinungsbild in der Elternschaft geben. Die letzte Entscheidung Fällt die Schulkonferenz
dann ist man als Schüler in der Klassenarbeit natürlich völlig überfordert. Man würde nämlich ganz gerne wissen Was haben denn die Lehrerinnen und Lehrer dagegen
dass Kameras aufgestellt werden? Wie sind die rechtlichen Möglichkeiten? Und darum zeigen wir jetzt gleich
wie man das gegebenenfalls das Problem aus der Welt schaffen kann. Wir haben jetzt mal aus einem e-book Manuskript
das uns zur Verfügung gestellt worden ist, haben wir etwas zu dem Problem herauskopiert und die eingefügt
Hier wird noch einmal noch einmal die Sachen aufgeführt, die wir eben schon besprochen haben was man im Text finden kann
was man eben nicht findet ist was gegen die kamera spricht. Das können wir eben gespalten
Das haben wir eigentlich alles eben schon dargestellt. Entscheidend ist hier am Ende eigentlich in der Klassenarbeit hat man keine möglichkeit auf dinge
näher einzugehen, bei denen man keine ahnung hat. Man kann höchst ein bisschen rum spekulieren oder man greift auf Erfahrungen und gehört es zurück
Da muss man aber natürlich erfahrungen haben, der eine schüler hat die der andere hat was anderes gehört oder auch nichts gehört und die sind
eindeutig benachteiligt bei so einer angelegenheit bei einer normalen sache im unterricht besprechung ist das kein problem da kann man die schüler in den computerraum
setzen und dann recherchieren sie aber in der klassenarbeit müssen die das entweder wissen oder eben präsentiert bekommen und darum wären materialien
auch sehr wichtig und das wäre auch eine chance für die Lehrer die dieses video sehen darauf gehen wir dann gleich genauer ein
Das kann man sie in Ruhe noch mal durchlesen Im Wesentlichen aber haben wir das jetzt hier schon zusammengestellt
So die erste Lösung ist ganz einfach Das ist der gleiche Text noch mal
Nur hier hat man etwas eingefügt. Das Kollegium der Lehrerinnen und Lehrer ist in dieser Frage gespalten
Ein Lehrer machte sich zum Beispiel Sorgen, dass demnächst solche Kameras auch nur auf Toiletten auftauchen könnten Eine Lehrerin meinte
eine Atmosphäre ständiger, überwachung würde Menschen doch krank machen. Man sieht, also hat man zwei Kontraargumente
die einem schon mal helfen, wenn einem nichts einfällt, und meistens ist das so
wenn man dann anfängt. Solche Andeutungen bringen einen auch auf Ideen. Die
zweite Lösung ist so, dass hier ganz normal dieser Text präsentiert wird
der keine Informationen enthält, was man dagegen haben könnte. Aber es gibt drei Ergänzungs Materialien
einmal ein Gespräch mit einem Datenschutzbeauftragten, das löst das größte Problem überhaupt
Was ist denn erlaubt eigentlich bei Kameras? Man muss sich ja keine Gedanken machen über Dinge
die gar nicht erlaubt sind. Das zweite Material könnte ein provozierendes Foto einer Kamera Anlage im Vorraum einer Schultoilette sein
bei der aber die Kamera so eingestellt ist, dass man nicht in die Toilette reingucken kann
Auf jeden Fall hat man dann so eine konkrete Situation vor Augen und kann sich darüber Gedanken machen
Die dritte Möglichkeit im Text ist die Rede davon, dass Schüler aus England zurückkommen
wo es viel mehr Kameras gibt als in Deutschland. Und dort könnte jetzt zum Beispiel aus einem Bericht eines Schülers über seine Zeit in England
etwas herausgezogen werden mit dem Schwerpunkt Umgang mit der Kamera Beobachtung. Wie ist er uns das denn gegangen
War das vielleicht so, dass wir am zweiten Tag uns ja gar nicht mehr drüber Gedanken gemacht haben oder hat er so dauerhaft gestört
Das heißt hier wird man dann als schüler in der klassenarbeit in so eine dauer situation hineinversetzt
die einem helfen kann dann sich zu entscheiden für oder gegen die Kameras wir fassen das ganze noch mal zusammen was kann
man tun? Nur einen Leserbrief gut schreiben zu können? Bitte im Kopf behalten Es gibt das Problem Manche Schüler haben Ahnung von einem Thema
andere nicht, und das muss irgendwie ausgeglichen werden. Am besten mit dem Lehrer über die Problematik sprechen
Man kann ihm dieses Video ja möglicherweise auch einfach zeigen oder gemeinsam mit ihm sich anschauen
dann auf zwei Möglichkeiten hinweisen Entweder Ausgewogenheit des Artikels, so die zweite Fassung des Artikels
wo eben auch zwei Kontraargumente erwähnt wurden oder um eine Klassenarbeit mit begleit Materialien
Da hatten wir ja auch Vorschläge gemacht, was man da hinzufügen könnte
Das kann man vor allen dingen auch vorher üben. Wie geht man damit um? Wenn man Glück hat
kann man die Lehrer auch bewegen? Ungefähr den Themenbereich zu benennen oder zumindest ein genügend allgemeines Thema zu nehmen um nicht
um den muss es natürlich hier heißen, sondern um das es hier geht
Manchmal gibt es auch so kleine Fehler Thema um das es in der Klassenarbeit geht dann kann man sich nämlich vorbereiten und die können ja
durchaus belohnt werden die Schüler die sich dann entsprechend zu Hause darauf einstellen Wenn all das nicht geht
dann hilft eben nur, was wir schon mal gesagt haben am Leben teilnehmen in all seinen Facetten Zeitung lesen
mit anderen Leuten reden aber bittet nicht nur über die eigenen Hobbys
denn die kommen nämlich garantiert nicht dran, weil Hobbys normalerweise individuell sind oder zumindest nicht alle betreffen
Nicht alle interessieren sich für Fußball zum Beispiel. Das wäre noch mal dann wären so ein paar Tipps
die einem sicherlich helfen, bei einer entsprechenden Klassenarbeit. Seine Situation zu verbessern
Und das ist ja auch das Ziel dieses kleinen Videos wie immer am Ende der Hinweis darauf
dass man hier bei schnell durchblicken lernvideos dann die Dokumentation auch findet
eventuell auch noch Aktualisierung oder Korrektur von Fehlern. Man kann uns auch hier über schnell durchblicken Kontakt auch direkt an Meilen bitte
hier sehr genau sagen bei der E-mail-adresse und wir freuen uns über Fragen und Anregungen
denn die bringen uns weiter, denn auch dieses Video ist entstanden, weil uns ein Schüler einfach das klargemacht hat
welche Probleme er möglicherweise bei der Klassenarbeit bekommen könnte oder sogar hatte
Wir würden uns freuen wenn es euch auch weitergeholfen hat. Ihr könnt unseren Kanal schnell durchblicken eventuell noch abonnieren dann werdet ihr informiert wenn es
was Neues gibt auf jeden fall wünschen wir euch viel Erfolg bei der nächsten Klassenarbeit zu diesem Thema