Ja, wir versuchen ja immer da, wo die Schulbücher aufhören, da noch etwas draufzulegen
denn es heißt so schön grau, mein Freund ist alle Theorie, also die ganzen Checklisten
die sind ja positiv. Wie aus kann man nutzen, aber es fehlt so ein bisschen das Besondere
was man so sagen könnte die Praxis man probiert mal etwas aus
und Goethe hat das dann so gesagt Grün ist der Praxis, goldener Baum oder so ähnlich zumindest
Und natürlich muss man so was heutzutage eher auf Englisch ausdrücken, also haben wir gedacht
nennen wir das B The das ist das, was aus den Büchern heraus noch wachsen kann
und in diesem Falle geht es um den Roman Die Welle. Das ist ja häufig eine Pflichtlektüre
und wir wollen zeigen, wie man daraus eine Kür machen kann, also etwas
wo man das Gefühl hat, auch selbst etwas zu bestimmen, etwas damit zu erreichen
und man kann dabei sogar die Lehrkraft überraschen, die wir jetzt versuchen werden zu zeigen
Ja, hier noch einmal die Situation Es ist die Pflicht, man muss eine Lektüre lesen
es geht mir immer an die Welle, und man hat es mit mehr oder weniger viel Hilfe geschafft
Töne Da Hier hat man das Buch, aber man hat natürlich auch den Computer
das Internet als Hilfe, man denkt dann an die erste Stunde zum Thema
und da kommt bestimmt die Frage Worum geht es in dem Roman
Und wir wollen jetzt mal zeigen, wenn man gewissermaßen aus all der Vorbereitung dann ab startet und darum die Frage
Wie wär es, wenn nicht nur das Buch gelesen hat, sondern zum Beispiel auch diese Seite mit einem Tipp Es gibt ja im Internet viele
gute Seiten, die nicht nur das wiedergeben, was in den Büchern steht, sondern auch ungewöhnliche Tipps geben
mit denen man die Lehrkraft sogar überraschen kann. Und war positiv und hinterher vergisst man diese Stunde nie wieder
und wir zeigen, wie mir das geschafft hat. Mir ist für uns der Name für menschliche Intelligenz
in Aktion, die also auch noch die künstliche Intelligenz im Einzelfall mal übersteigen kann
Ja, der Ausgangspunkt einer solchen ersten Stunde nach der Lektüre ist dann ja meist hier oben
die Lehrkraft so ich hoffe, ihr habt den Roman alle gelesen und dann die Schüler und Schülerinnen
Alle Augen richten sich auf ein Bier, denn die hat natürlich vorher gesagt Sie wollen mal schauen
wie die Lehrkraft auf etwas Ungewöhnliches reagiert. Wenn man etwas Besonderes macht
ist immer ganz gut. Wenn man das vorher ein bisschen abspricht, dann sieht das nicht so aus
als wäre man eine Streberin oder Angeber, denn sind eher alle froh
dass sie auf diese Weise eben nicht selbst dran kommen. Und was macht nun mir sie
Meldet sich und sagt dann Ja, es geht ja um ein Experiment
das zeigen soll, wie so soll, wie anfällig wir alle für Manipulation sind
und das erklärt dann auch zumindest teilweise, wie eine Diktatur entstehen kann mit furchtbaren Verbrechen
Am Ende und jetzt kommt es. Mir ist aufgefallen, dass sich in dem Roman ein wichtiges Wort wiederholt Auf Seite 11
wird nämlich erst mal, dass wir das Buch auch aufschlagen und so weiter. Wird dieser Lehrer gelobt
Bens Schüler sagten, er sei so sehr bei der Sache, sei selbst an seinen Themen so beteiligt und interessiert
dass es ganz unmöglich sei, nicht auch davon gefesselt zu werden. Es sei einfach ansteckend
sagen sie und meinten damit, dass er sie wirklich anzusprechen verstand. Und dann schlägt man um
auf Seite 74, und da muss dieser Lehrer feststellen, dass er von seinem gefährlichen Experiment sogar selbst gefesselt ist
Und dann wartet man in Ruhe ab, was die kluge Lehrkraft darauf sagt
und wahrscheinlich wird sie eine gute Idee haben. Ja, und hier
haben wir natürlich dann eine erfahrene Lehrkraft. Der schaut ein bisschen nachdenklich hier
und dann löst er die Spannung auf. Wow, ich bin jetzt 25 Jahre im Schuldienst
aber so etwas habe ich noch nicht erlebt. Normalerweise bekommt man eine Art kurze Inhaltsangabe
bei der man nicht weiß, woher sie kommt. Ja, und dann macht er daraus etwas
dass er gegebenfalls. Sein Programm auch umstellt und sagt dann Okay, dann machen wir das mal so
Wir checken das einfach, was mir hier gesagt hat. Und dabei könnten wir folgende Gruppen bilden Die erste Gruppe fragt einfach Was ist das Besondere
an diesem Lehrer und wieso kommt es zu diesem Experiment? Und da haben wir die Kapitel 1 und zwei
dann die zweite Gruppe. Wie sieht das Experiment aus und wie reagieren die Schülerinnen und Schüler darauf
Das wäre Kapitel 5, dann Gruppe drei. Welche Probleme gibt es bei dem Experiment
Das wären die Kapitel 8, 11 und 12. Da kann man teilweise nur etwas rausholen
Gruppe vier Was zeigen die beiden Gespräche des Lehrers mit seinem Direktor Kapitel 10 und 16 und in Kapitel 17 dann wie geht das Experiment
aus? Und dann können die Schülers ja sich so zuordnen, dass die die nicht so weit gekommen sind
mit dem lesen dann entsprechend die gruppe eins machen, dann die gruppe zwei und so weiter und die
die es völlig gespannt bis zum ende gelesen haben die machen dann die gruppe fünf
Also das ist ja so ein beispiel wie aus einer intelligenten art von vorbereitung
bei der man auch natürlich sich hilfe geholt hat, denn man kommt da selbst nicht drauf. Man dann aber auf eine lehrkraft die stößt die
das positiv aufnehmen. Man kann ja ganz offen drüber reden, dass man das auf einer seite gefunden hat und fragt
was die lehrkraft dazu sagt. Und dann ist es natürlich toll, wenn am ende die schüler und schülerinnen sogar das gefühl haben
das programm wird umgestellt das was hier gesagt worden ist aus ihrer runde
Das ist eben auch von bedeutung. Wie immer legen wir diese dokumentation hier ab
Backen packen wir zu infos zum video wir werden hier oben dann auch noch den link dann am Ende einfügen
dort Aktualisierung, Korrektur, möglicher Fehler. Wir freuen uns über Fragen und Anregungen und wir würden uns natürlich auch sehr freuen
wenn unser K schnell durchblicken, abonniert wird oder bleibt oder auch anderen empfohlen wird
denn wir versuchen ja immer wieder auch etwas auszuprobieren, das heißt, hier findet man auch Experimente
die mal über die Bücher hinausgehen und das könnte ja sehr interessant sein, würden sich jedenfalls freuen
wenn wir hier mal einen Einstieg gezeigt haben in einer Lektüre, die auch ja auch anders aussehen kann
und wenn jemand bei seiner Lektüre gerne auch eine Idee hätte, kann er sich ja einfach an uns melden
Wir wollen ja gemeinsam den Erfolg